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南方院多举措并举 迎接2600名淮安校区学生回迁校本部
2021-07-13 [28734]
本文摘要:今年是南方学院“2+2”模式下学生搬迁校本部第二年。

今年是南方学院“2+2”模式下学生搬迁校本部第二年。近期,南方院大力调研、精心组织,多措施举,庆贺2600名2011级学生回到校本部,投放新学期自学。两校区辅导员提早交流选派学长班主任 联欢前期,学院通过开会党政联席会、正式成立2011级联欢工作小组、的组织两校区辅导员就学生回到校本部事宜展开交流辩论,认真总结经验、征询建议,6月20日,学院的组织校本部辅导员到淮安校区与2011级各系同学举办见面会。

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会议针对2010级学生代表不会中对系统的搬迁过程中遇上的问题和严重不足,都做到了调整和改动,例如行李更容易损毁或混淆的问题,本次所运营李全部由学院统一张贴标明,既显眼又不更容易损毁;在行李装袋前,淮安校区展开了指导和分类,易损易坏物品都展开了有效地纸盒和处置;新的杨家辅导员展开了学生有效地信息传送和档案过渡等。7月11—13日,在两校区30余位辅导员的通力因应下,顺利完成淮安校区2011级2500余件行李到本部的运送工作,迈进了搬迁工作的第一步。6月25日,校本部的组织开会2011级学长班主任见面暨培训大会,从大四学生中为2011级每班甄选一位杰出学长作为学长班主任,对96位学长班主任明确提出了拒绝和希望。

“对于将要步入大三的学生来说,学院去年为我们配有了大四学长班主任,既深感新奇,也深感难过,对于配有的学长班主任,由大四学生来率领他们熟知校园环境、尽早理解专业,带入校本部生活方面更加能切合学生实际情况。”11级机电系赵同学说道,他来校以后的规划是懂专业,为自己毕业以后的低收入打好基础,而才是他的学长班主任暑期仍然在企业进修,所以为他接下来的大学规划获取了很多协助;11级园林系由何海蓉同学的目标是考研,而她的学长班主任正在大力订正2014年研究生考试,从定目标到做到打算到作好学好规划,都为她获取了宝贵的经验。成立14个等候接待点派发“2+2”特色迎接新材料 8月28日上午,学院在新的食堂前广场月冲破联欢序幕;分别在学校北一门、西门、东门接待点、新的食堂处等成立14个等候点,两校区40余名辅导员、96名学长班主任参予招待学生等候登记。

热情志愿者们冷静答案他们明确提出的问题,热心向他们讲解学校的环境和硬件设施,期望他们能尽早适应环境这里的一切。在各联欢点,记者找到,今年派发“2+2”进步迎接新材料袋内容丰富,实用性强劲!主要材料有《“2+2”的进步》职业简介和《百位校友风采录》,职业简介从学校环境、生活设施等等与学生息息相关的方面做到了详尽讲解,重点获取了低收入、考研、公务员、大学生村官、出国留学等方面的内容讲解,期望大家能尽早奠定目标,利用搬迁构建个人职业规划的新进步;《百位校友风采录》记录了南方学院130位杰出校友的个人所学和对学弟学妹想要说道的话,传达了他们对母校培育的感激和对学院发展的希望;材料中所含“致2011级学生家长的一封信”为更进一步与学生家长之间建立联系渠道搭起了平台;“寄给未来的自己一封信”、辅导员名片等内容也让这份礼物加添了更好“家”的寒冷。

南方院工作人员现场冷静问学生家长和学生的疑惑,及时为他们排忧解难。为使2011级学生更佳更慢地适应环境校本部自学生活,带入南京林业大学这个大家庭,学院还为每个系由举行了十四场青睐见面会,严肃征询了2011级大三新生对学院联欢工作已完成情况的意见和建议,学院领导告诫新生:“要想要做到一个有担任、有目标、有远大理想和报负的当代大学生”,为他们降下了入学教育的第一堂课。

接下来,学院还将为2011级学生决定参观熟知校园、参观校史馆等文化活动。


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